Psychoéducateur(trice) - Programme des services hospitaliers (PSH)

• Évaluer le fonctionnement adaptatif et les besoins de l’usager.
• Élaborer, mettre en œuvre et réviser des plans d’intervention.
• Soutenir l’usager dans le développement de stratégies d’adaptation, l’autonomie et la gestion émotionnelle.
• Collaborer étroitement avec l’équipe interdisciplinaire et agir comme expert-conseil.
• Contribuer activement à la réduction des mesures de contrôle en proposant des approches alternatives favorisant l’apaisement et la sécurité.
• Concevoir, planifier et animer des activités thérapeutiques adaptées à la clientèle.
• Offrir un soutien clinique aux éducateurs spécialisés et participer à la programmation clinique des unités.
• Intervenir dans différentes unités de soins selon les besoins du programme.

À votre arrivée, des modalités d'orientation vous permettront de vous familiariser avec le travail et un encadrement vous sera donné afin de favoriser votre développement professionnel. 

Choisir le CIUSSS-EMTL, c'est :

• Intégrer une équipe dynamique misant sur le respect, la collaboration, l’entraide et la reconnaissance des talents de chacun ;
• Évoluer dans un milieu où l’humanisme et l’innovation sont au cœur des soins et services ;
• Faire une différence réelle dans la vie des gens ;
• Divers programmes de conciliation travail-famille ;
• Programme d’aide aux employés ;
• Assurances collectives ;
• Régime de retraite à prestation déterminé ;
• 20 jours de vacances après 1 an de service.

Le CIUSSS-EMTL contribue à l’adoption de saines habitudes de vie chez ses employés. Il travaille continuellement à créer des environnements favorables à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et d’une saine alimentation, en offrant plusieurs cours, services et rabais corporatifs à ses employés.

Qualifications

• Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec ;
• Détenir une expérience de six (6) mois auprès de la clientèle en santé mentale adulte au cours des cinq (5) dernières années.

Compétences recherchés

• Capacité à travailler en contexte hospitalier avec une clientèle en situation de crise ou en phase aiguë.
• Excellentes habiletés relationnelles, cliniques et d’observation.
• Esprit de collaboration et aptitude à travailler en interdisciplinarité.
• Capacité à proposer des interventions favorisant la prévention, la sécurité et la réduction des mesures de contrôle.

Au CIUSSS de l’Est de l’Île de Montréal, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect.

Pour postuler

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ». Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel.

Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur.

Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances.

Pour toute question relative au poste, nous vous encourageons à contacter Madame Chaymae Lahjouji à l'adresse courriel suivante : chaymae.lahjouji.cemtl@ssss.gouv.qc.ca

Programme d'égalité en emploi

Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.   

Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.