Intervenant/intervenante en services de soutien aux pairs

Description de l’offre d’emploi

 Planifier, organiser et coordonner les ateliers de développement personnel

• Établit la programmation
• Voit à identifier et cibler des sujets 
• Effectue la recherche de conférenciers/formateurs
• Fait la promotion
• Gère les inscriptions
• Fait les rapports de l’activité

 Assurer l’écoute active en individuel ou en couple auprès des parents

• Offre du temps aux parents afin de les écouter, informer, outiller et supporter dans leur réalité quotidienne.
• Développe et entretient le volet Information aux parents 
• Procède à la conception, production et rédaction d’outils de développement personnel
• Fait des présentations lors d'évènements locaux choisis
• Promeut l’organisme et ses activités

Sensibiliser la population – représentation et partenariats

• Élabore, organise et participe à la mise en place de séances de sensibilisation et d’information de l’organisme sur tout le territoire 
• Au besoin, voit à recruter des parents pour assurer la représentation de l’organisme dans diverses représentations.
• Participe à des colloques, concertations, comités, formations, conférences, anime des activités et produit un rapport en conséquence
• Apporte une aide et un soutien aux organisations et partenaires du milieu
   

Soutien administratif

• Répond aux appels téléphoniques
• Effectue, au besoin, et selon certaines limites, de la recherche d’information pour les membres et les gens de la communauté
   

Qualifications professionnellesCette offre d'emploi est soumise à une qualification professionnelle reconnue en dehors du réseau scolaire ou universitaire : (certificats, permis, cours, appartenance à un ordre ou une association professionnelle, etc.)Langues

• Français parlé et écrit - Élevé
• Anglais parlé et écrit - Moyen

Formations

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Travail social
• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée

Expérience2 à 3 ansCompétences

• Capacité à animer un groupe
• Capacité à établir et à maintenir des relations interpersonnelles
• Capacité d’adaptation